Vand@@g zien, morgen doen! Themamarkt ict Pabo de Kempel

Samen Deskundiger in de Regio- RizoB,  het  ICT samenwerkings verband in de  regio Zuid Oost Brabant, nodigt u van harte uit voor  een ICT Themamarkt op woensdagmiddag 19 maart  a.s.  op Hogeschool de Kempel  – Deurneseweg 11 – 5709 AH Helmond. Het thema voor deze markt luidt: “ VAND@@G  ZIEN,  MORGEN  DOEN!” In een aantal…

Studiereis London/Bett 2014…een hele ervaring rijker!

Ik vond (en vind nog steeds) mezelf een enorme bofferd; ik mocht mee naar Londen op studie-reis! Wat een cadeautje! Na de nodige voorpret was het woensdag 20 januari eindelijk zover! Samen met Mieke en Tessa van PRODAS, Ton Vugts van ‘het Lover’ en Jeroen Vrijnsen van ‘de Willibrordus’ op weg naar Londen! Vliegtuig, metro,…

Gezocht: leden voor het PRODAS Scoolscience ontwikkelteam

Vanaf februari 2014 willen we binnen de PRODAS scholen starten met een ontwikkelteam Scoolscience. In een ontwikkelteam zitten leerkrachten en  PABO-studenten die samen iets gaan ontwikkelen. Curriculumvernieuwing, professionalisering van leerkrachten en aandacht voor schoolontwikkeling staan centraal binnen het ontwikkelteam. In een ontwikkelteam zitten 8 tot 10 (aankomende) leerkrachten. Daarnaast is er een procesbegeleider vanuit sCoolscience…

Een touchtafel voor het ontdeklab

Binnen Prodas21 zijn we de inrichting van een ontdeklab op een van onze scholen aan het voorbereiden. Dit ontdeklab heeft drie doelstellingen. Leerkrachten worden samen met hun groep uitgenodigd om te ervaren hoe het is om op een 21e eeuwse manier onderwijs te maken. Onze tweede doelgroep is het verzorgen van voorlichting aan ouders over…

Aan de slag met Eduapp

Misschien heb je in de klas de beschikking over een of meerdere tablets. Of je hebt zelf een tablet en bent regelmatig op zoek naar nieuwe educatieve apps. In dat geval kan het een idee zijn om een account aan te maken op Eduapp. Eduapp is een platform wat in januari 2013 werd gelanceerd en…

Mindmappen in de klas

Een mindmap kan voor mensen een handige manier zijn om leerstof te ordenen of te verwerken. De basis van een mindmap is het vertrouwde woordweb. Verschil is echter dat je bij het maken van een mindmap niet alleen gebruik maakt van woorden maar ook van kleuren en tekeningen of afbeeldingen. Daarnaast is het voor een…